Open Space

Idwer Doosje 20-11-2025
80 keer bekeken 0 reacties

Vind hier materiaal terug van de workshops tijdens de open space. Thema's waren: making room for impact, spellen om dialoog te bevorderen, zelfanalyse en hoe je innovatie eilanden verbindt aan het vast land.

  • Making room for impact (Annemieke Smale) – Ervaar jij het curriculum ook wel eens als overvol? En hoe is dat voor studenten? Loopt je agenda over van de overleggen en taken? Tijd voor een herfstschoonmaak! Tijdens deze sessie nam Annemieke Smale ons mee in de denkwijze van 'Making Room for Impact'. Deze aanpak helpt je om kritisch te kijken naar wat je doet en bewust ruimte te maken voor wat echt werkt.
  • Inzet van spel in het onderwijsinnovatieproces (Ineke Dekker) - Helpt de inzet van spel ons bij onderwijsinnovatie of werkt dit juist belemmerend? Ineke Dekker wisselde hierover van gedachten. Ze doet dit vanuit het perspectief als docentonderzoeker bij het practoraat leren in hybride leeromgevingen met zelfgemaakte spellen en dialoogtools. 
  • Pilot Zelfanalyse (Cora Veenman-Verhoeff)- De Zelfanalyse-aanpak bij Hogeschool Rotterdam biedt opleidingsteams ruimte om met vertraging en diepgang hun eigen onderwijskwaliteit te onderzoeken en te leren duiden. Met Cora Veenman-Verhoeff gingen we op zoek hoe deze analyse leidt tot inzichten en doordachte (evidence informed) verbeteracties.
  • Van eiland naar vaste land (Remco Coppoolse)– Er ontstaan allerlei lokale initiatieven om onderwijs te vernieuwen, hoe zorg je nu dat dit ook een plek krijgt binnen de organisatie. Met dit letterlijke beeld gingen we aan de slag samen met Remco Coppoolse.

Afbeeldingen

Workshops

Cookie-instellingen