In deze praktijkgerichte peergang werk je samen in duo's (docent en docentondersteuner uit dezelfde instelling) aan een actueel vraagstuk uit je eigen onderwijsomgeving. Samen met andere collega’s uit het onderwijsveld, verdiep je je in de kern van digitale transformatie en ontwikkelen jullie de inzichten, kennis en vaardigheden om verandering niet alleen te starten maar ook duurzaam te borgen in de praktijk.
Met praktische handvatten en concrete aanpakken zetten jullie tastbare stappen richting blijvende digitale vernieuwing binnen jouw organisatie.
Aanmelden
Waarom deze Peergang?
Digitale transformatie in het onderwijs is urgenter dan ooit. Toch blijven initiatieven vaak hangen in losse projecten zonder blijvend effect. Herken je dit?
- Je ziet kansen voor digitale vernieuwing maar de uitvoering stokt
- Er ontbreekt tijd, draagvlak of strategische focus
- Je wilt meer dan een tool: je wilt échte impact
Dan is deze peergang voor jullie!
Uitleg peergang
De peergang is een praktijkgericht leertraject van vier bijeenkomsten (verspreid over 6 maanden) waarin je als duo van docent en docentondersteuner uit de eigen instelling werkt aan digitale transformatie, mede aan de hand van een eigen vraagstuk.
Ervaringen van deelnemers aan Peergang 1:
Faculteit Natuurwetenschappen, Wiskunde & Informatica (NW&I) Radboud Universiteit
“Feedback kost veel tijd, zeker bij grote groepen. Dus de vraag werd: hoe doe je het zó dat het haalbaar blijft voor docenten?”
HAN University of Applied Sciences
Een simpele droom: “Eén leeromgeving, online en in de les, waar studenten echt wat aan hebben én waar docenten het werk kunnen volhouden.”
Meer lezen over het programma van de peergang?
Programma
Voor wie?
Deze peergang staat open voor duo's van een docent en een docentondersteuner uit dezelfde instelling vanuit het mbo, hbo of wo. Ieder duo werkt aandigitale vernieuwing binnen hun onderwijsinstelling en neemt een gezamenlijk vraagstuk mee om in de peergang mee aan de slag te gaan..
Een docentondersteuner kan bijvoorbeeld één van de volgende functies zijn:
- IT-medewerker
- ICTO-ondersteuner
- CTL-medewerker
- Beleidsmedewerker
- Onderwijskundig ondersteuner
- Onderwijsontwikkelaars
- Didactisch adviseurs
Meld je aan als duo
Je meldt je altijd samen met je duo-partner aan. Vul daarom bij de aanmelding beide namen in.
Heb je nog geen duo-partner? Neem dan contact op met Hananja Koster via h.koster@nwo.nl. Samen bekijken we welke mogelijkheden er voor jou zijn.
Wat je uit deze peergang haalt
Je hebt gewerkt aan een relevant vraagstuk uit je eigen organisatie en geleerd van collega’s uit andere instellingen. Het resultaat? Een concrete aanpak, meer strategisch inzicht en de overtuigingskracht om digitale vernieuwing in jouw organisatie verder te brengen.
Het antwoord op het vraagstuk vinden we met elkaar door middel van:
- Een actieplan per duo.
- Kennis over verandertrajecten binnen digitale transformatie.
- Tussentijdse actiegerichte stappen.
- Peer-learning met onderwijsprofessionals uit alle sectoren
Vragen?
Deze peergang is vormgegeven door een samenwerking van het ComeniusNetwerk - het landelijk netwerk van de vernieuwende docent - en Npuls - Groeifonds programma met als doel een impuls aan innovatie te geven, waarbij digitalisering als middel dient.
Heb je nog vragen? Neem contact op met Hananja Koster via h.koster@nwo.nl
Praktische informatie