Thema 1: Onderwijsvormen van de toekomst Breng het ziekenhuis naar de zorgprofessional in opleiding: integratie van virtuele onderwijsactiviteiten op een clinical teaching unit ter bevordering van interprofessioneel werkplekleren Ontwerpen voor Zelfgestuurd en Flexibel Leren: Bouwen aan Vertrouwen in het Leerproces De kleuterklas als theater: van leegstand naar transdisciplinaire broedplaats Contextrijke Adaptieve en Dynamische Formatieve Toetsing in het Methoden en Statistiekonderwijs
Thema 2: Diversiteit en Inclusie Perspective Agility for Navigating Diversity, Collaboration and Conflict in order to advance Equity and Inclusion. stepping stone voor superdiverse talenten Sites for Unlearning: Philosophy, Politics and Society De synergie van D&I: Eén plus één is drie CRISP. Creëren van Inclusieve Studentparticipatie
Thema 3: Aansluiting op de arbeidsmarkt Centrum Ethisch Leiderschap (thema 3) Samen ontwikkelen: kenniscirkels ter ondersteuning van mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperking Voor de culturele diverse student een mentor uit het toekomstige werkveld NeuroNetwerk: learning community als pioniers in neurocriminologie Nieuwe pedagogische benadering voor het onderwijzen van digitaal erfgoedprofessionals
Thema 4: Vrije thema Positive Eco-Psychology: integrating coping with climate worry into the psychology curriculum Dieper leren door anders kijken - Arts-based-learning voor zorgstudenten RECEPT. Rebuilding Education: Co-creation and Empowerment for Planetary Transformation. EcoConnect: A Teaching Journey of Resilience and Climate Change Education Maatschappelijk Geëngageerd Leren (MGL): Actieve betrokkenheid en duurzame partnerschappen in het hoger onderwijs Naar een Gepersonaliseerde Onderwijservaring: Inzicht en Innovatie in het Leerproces door Learning Analytics supported Learning Design en AI Denken in kansen, werken aan oplossingen: Ontwerpgereedschappen voor ontwerpgericht onderzoek Aanpak van academisch uitstelgedrag bij de Open Universiteit student. Beeld zegt meer dan duizend woorden; Video als didactisch instrument bij de opleiding van leraren Lichamelijke Opvoeding. AI-geletterdheid voor journalisten: praktijkgericht projectonderwijs voor de Bachelor journalistiek Persoonlijke ontwikkeling aan de basis van studentenwelzijn en studentsucces: een integrale aanpak
Je zoekopdracht leverde helaas geen resultaat op. Controleer de spelling of probeer het opnieuw met een andere term.
Deze website maakt gebruik van cookies. Lees meer over cookies in onze cookieverklaring.
Deze cookies verzamelen nooit persoonsgegevens en zijn noodzakelijk voor het functioneren van de website.
Deze cookies verzamelen gegevens zodat we inzicht krijgen in het gebruik en deze website verder kunnen verbeteren.
Deze cookies worden gebruikt om statistieken te meten over het gebruik van de website (bijvoorbeeld via Google Analytics, Siteimprove of Matomo) en voor externe videodiensten zoals YouTube of Vimeo. Hiervoor maken wij gebruik van diensten van derde partijen. Deze cookies worden alleen geplaatst na jouw toestemming.
Jouw keuze aanpassen? Dat kan op elk moment via de cookie-instellingen in de footer.