Thema 1: Onderwijsvormen van de toekomst Experiential theory teaching in dance, through principles of embodied learning Integratie van AI-literacy in het onderwijs: een vaardigheidslijn voor toekomstige leraren Simulaties in de lerarenopleiding maatschappijleer Virtuele Gesprekstechnieken: AI en VR als Brug tussen Theorie en Praktijk in de Verpleegkunde Intercultural Chatbots: Using generative AI to enhance intercultural learning Future proof teachers Trainen van klinisch redeneren middels artificiële intelligentie. Een pilotproject Opbouwen van leesconditie via ‘reading challenges’ : het bevorderen van lezen voor hbo studenten A Students-First Approach to Developing AI-based Systems Developing the serendipity mindset to better navigate an algorithmically-mediated world Van intra- naar interdisciplinaire kennis door peer-teaching: de leer-doceer-loop 2.0 LEAP: Learning from Errors using AI-simulations in Biomedical Practicals A Virtual Excavation. Improving Teaching and Learning Outcomes of Archaeological Excavation Methods Using Virtual Reality.
Thema 2: Studentenwelzijn Begeleiding in verbinding: samen bouwen aan duurzaam welzijn voor toekomstige verpleegkundigen Omgaan met rekenangst: een kansrijke start aan de lerarenopleiding Het vergroten van studentenwelzijn door persoonlijk leiderschap GLOW: Gaining Life skills for Optimal Wellbeing and Success: A transversal skills learning path in the Bachelor of Health Sciences The Power of Weak Ties – The Game Change Making Community of Action Stop worrying, start imagineering! Prospective thinking and career resilience skills towards student wellbeing
Thema 3: Maatschappelijke vraagstukken De diëtist van de toekomst: AI-ready Innovatief leren over datagedreven zorg en AI voor hbo-Verpleegkunde Kades Als Duurzaam Erfgoed (KADE) Gelijkwaardig samenwerken met ouders; wat vraagt dat van studenten? Sterk mensenrechtenonderwijs voor een sterke rechtsstaat Mediamakers in de platformsamenleving: systeemdenken voor maatschappelijke impact Virtuele Integrale Patiënten (VIPs) – Het gebruik van generatieve artificiële intelligentie voor een rijke interprofessionele leeromgeving Doceren leren waarderen Justice Entrepreneurship voor maatschappelijke rechtsoplossingen Versnellen van innovaties binnen de biomedische Regeneratieve Geneeskunde door interprofessionele samenwerking in het fundamentele onderzoek - Opleiden van toekomstbestendige onderzoekers en analisten
Thema 4: Vrije thema Seksuele vorming voor leraren in opleiding Betekenisverlening door pabostudenten: een ontwikkelingsgericht onderwijsontwerp op basis van 360-graden video’s en polyloog. Ontwerpweerbaarheid: Het overwinnen van obstakels tijdens het ontwerpproces Versterken van de professionele identiteit van aanstaande leraren Iedereen een goede start: Brede instroom voor techniekopleidingen Interdisciplinair duurzaamheidsonderwijs integreren in het monodisciplinaire luchtvaart- en precisietechnologiecurriculum Naar een mensgerichte rechtsstaat Portfolio Course Feedback A good example is better than a precept Stressvrij laboratoriumonderwijs met videolabs Fostering High-Tech Intellectual Resources Beyond State of the Art: A Pilot of Research-Oriented Education in Intelligent Cyber-Physical Systems Foresight and Fiction: Narratives of Future Conflict Escaping Plagiarism: The AI Escape Room Challenge NextGenCircular: Developing Circular Skills for Spatial Planning and Design Students Integrating Simulation-Based Video modules with Branching Scenarios into Peer-Assisted Medical Physiology Education
Je zoekopdracht leverde helaas geen resultaat op. Controleer de spelling of probeer het opnieuw met een andere term.
Deze website maakt gebruik van cookies. Lees meer over cookies in onze cookieverklaring.
Deze cookies verzamelen nooit persoonsgegevens en zijn noodzakelijk voor het functioneren van de website.
Deze cookies verzamelen gegevens zodat we inzicht krijgen in het gebruik en deze website verder kunnen verbeteren.
Deze cookies worden gebruikt om statistieken te meten over het gebruik van de website (bijvoorbeeld via Google Analytics, Siteimprove of Matomo) en voor externe videodiensten zoals YouTube of Vimeo. Hiervoor maken wij gebruik van diensten van derde partijen. Deze cookies worden alleen geplaatst na jouw toestemming.
Jouw keuze aanpassen? Dat kan op elk moment via de cookie-instellingen in de footer.